Aktive nye media barn.

«- Blir ikke nerder – Mange tror de blir asosiale nerder, men forskning sier det motsatte» Det er her VG som kommentarer «lite aktive» barn, som sitter foran datamaskinen i stede for å spille fotball. Jeg synes alltid det er gøy å se frasen «nye media» på trykk, det er alltid like spennende å prøve og finne ut hva nye media er. Jeg fikk ikke noe svar denne gangen heller, men heldigvis misstenker jeg at det er noe bra, se her:» Barn som benytter nye medier, er like aktive som andre barn, viser undersøkelsen.» Så da går det vell bra med oss like vell. Og om vi blir nerder? Det trodde jeg vi var allerede, det vi blir er vell bachelor i kultur og sannfunnsvitenskap, eller hva det nå var «¦

DVD beta

Da vi gikk ut fra Mac-labben i går kveld gikkk det en strøm av lettere berusede unge mennersker forbi i Håkonsgaten. Klokken var over 24. Det er ikke alle som studerer noe som gjør det attraktivt å jobbe på en lørdagskveld, men dette prosjektet er ikke som allle andre skoleoppgaver. Vi brant du den første DVD’n. Så det er delvis løyn at vi var på skolen hele kvelden, vi satt i hyblen min å så på film, mens filmen vår ble rendret og brennt ut. Men å komme til labben å kunne putte en DVD inn i en dvdspiller, og så å spille av vårt egen unike produkt var deilig. DVD’n har en del buggs foortsatt, men vi har kontroll, og resultatet kommer til å bli stilig. Bildet er en print screen av relasjonene på dvd’n sett i DVD studio pro.

Flow chart XL

Vi jobber for fullt på mevi152prosjektet vårt, K og jeg. Avbildet er undertegnede som stolt viser fram flow chartet vårt. Med ca 50 filmsnutter, som hver har både default, primær og sekundær relasjon til andre filmklipp, så utgjør det snaue 150 relasjoner. Skal love at whiteboardet i Mac-labben var fullt etter noen timers intens hjernetrim i dag. Det er mye vanskeligere å ha tungen rett i munnen og bruke whiteboard, enn å la OmniGraffle gjøre jobben, men noen ganger må rå tankekraft og stor plass på tavle til. Dette prosjektet kommer til å bli unikt. Gøy er det også!

Om de nyeste mediene

I noen fag jeg tar dette halvåret skal vi «nye media-studenter» lage produkter. Nye-mediaprodukter. Ingen (som jeg har hørt om/lest om/snakket med) har egentlig noen konkret beskrivelse av hva disse «mye media» er, så hva lager vi?- Jo. Det blir noe teknologisk, interaktivt og dynamisk. Flere (Frode og sikkert Cato med gjeng) lager produktene sine i flash. K og jeg lager en interaktiv DVD. Det vil si at vil bryter filmen vi har filmet sammen med Ina Remme.com ned til små fragmenter, for så å lage et system som gjør at brukeren kan navigere seg gjennom historien. Jeg har ikke hørt noe fra instituttet enda, men håper de godtar metoden vår. Vi har fått en liten intro til Flash, men jeg håper de ser på vår kreativitet som noe godt, og ikke en brudd med deres intensjon om at vi skulle bruke bare Flash.Filmingen var gøy. Jeg var kamera- og lydmann på filmingene (av praktisk årsaker). Den ene gange klarte jeg å fucke ting opp, og filme i 16:9, men vi egentlig er enig om å jobbe i 4:3. Lyden fucka jeg også den ene gangen. Jeg er ikke bestevenn med lyd. Denne shooot nr2 måtte vi da ta to ganger. Heldigvis er intervjuobjektene våre sporty og stiller opp uten å stille krav.bilde av bildeJeg har hatt sjansen til å ta noen stillbilder (noe som jeg lette samarbeider mye bedre med) på settene. Et bilde håper jeg å kunne bruke flere steder i produksjonen. Vi skal av ulike årsaker ikke vise ansiktet til en av våre involverte, derfor synes jeg dette bildet av personen med sitt barnebilde foran ansiktet sier så mye.